À propos


Nous développons des formations auprès des équipes des établissements en santé mentale, des établissements et services médico-sociaux.
Nous participons à des études et recherches dans le domaine du handicap.
Elaboration de parcours de santé adapté; Création d'un jeu de cartes pour co-rédiger son projet personnalisé
CHAMPS DE COMPETENCES
- Evaluation interne et externe ; rédaction de référentiels et d’outils d’évaluation Gévacompatibles.
- Co-construction, suivi et révision des projets personnalisés
- Mise en œuvre des outils du processus d’amélioration de la démarche qualité
- Méthodologie de projets (analyse des besoins ; stratégies, moyens ; montage budgétaire).
- Techniques d’animation auprès de différents publics vivant des situations handicapantes.
Suivi de programmes d’inclusion socioprofessionnelle personnalisés. Aide à la formulation des projets de vie.

Bibliographie Dominique Mautuit
A paraître
   Projeu ; un jeu de cartes pour élaborer son projet de vie personnalisé
      En librairie
  • Conception, création, animation de parcours « sentier » pour les personnes en perte d’autonomie accueillies en établissement; thebookédition, 2019
  • Co-construire, suivre, réviser son projet personnalisé : vers une clinique de l’interaction, thebookédition, 2019
  • De la personne prise en charge à la personne prise en considération ; travail d’équipe travail social, chronique sociale, Lyon, 2009
  • Activités physiques adaptées et situations de handicap sévère, exemple d’un parcours « sentier » adapté ; in polyhandicap handicap sévère, activités motrices et sensorielles ; Action ;  197- 209 ; 2009
  • L’évaluation conjointe des personnes handicapées psychiques par les MDPH et les secteurs psychiatriques, CNSA, ANCREAI, 2007
  • Pour la réhabilitation psychosociale des personnes handicapées psychiques, Rapport d’étude, Conseil général du Gard, DDASS du Gard, UNAFAM section du Gard, 2006
  • Elaboration d’un parcours sentier ; revue EPS n°306 ; 2004
  • L’intégration sociale et professionnelle des personnes en situation de handicap : des concepts à l’évaluation des actions, Revue européenne du handicap mental, n° 7, 15-24 ; 2003
  • Activités physiques adaptées aux personnes déficientes intellectuelles ; du programme institutionnel au projet personnalisé ; dossier EPS n°60 ; 2003
  • Le concept de parcours « santé, sentier, sentir » ; centre de recherche sur l’espace humain et urbain ; annales littéraires de l’université de Franche-Comté ; 233-237 ; 1996
  • Pédagogie des différences, revue EPS 1, n° 73, juin-juillet 1995.
  • Evaluation d’un programme d’intégration socio-professionnelle ; réseau international CIDIH et facteurs environnementaux ; volume 7 ; société canadienne de la classification internationale des déficiences, incapacités et handicaps ; 1994
  • Concept d’intégration 1994                                        Collection les feuillets de
  •                                                                                            l’ERRAPS
  • Concept de handicap 1993

  • L’évaluation dans la recherche action 1992

  • De la finalité institutionnelle à l’évaluation 1991
  • Activités physiques et situation de handicap ; collection les feuillets de l’ERRAPS ; 1992.
  • Optimisation du processus socio-professionnelle : du discours aux programmes d’intégration individualisés ; sport adapté magasine ; revue francophone de sport adapté ; volume 2, juin 1992
  • La notion d’ouverture d’espace d’actions dans un processus d’intégration socioprofessionnelle des personnes en situation de handicap, dans Handicap mental, troubles psychiques et sport, colloque européens 1991, FFSA, Paris.
  • Un espace régional de réhabilitation (ERRAPS); centre technique national d’étude et de recherche sur les handicaps et les inadaptations; n°30 ; 1985
Publications sur le site oboulo.com
De l’étiquette à la personne prise en considération : vers une nouvelle ethnologie du handicap ; 2007
Violence, agressivité, maltraitance dans les institutions sanitaires et médico-sociales: pourquoi ; comment; 2007
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